Комплексна корекція труднощів навчання у школі. Глозман, Соболєва

Підготовлена практикуючими співробітниками Науково-дослідного центру дитячої нейропсихології (НДЦДН) імені Лурія колективна монографія узагальнює 15-річний досвід допомоги дітям, які мають труднощі в навчанні в школі, та профілактики таких труднощів у дошкільному віці. Комплексний підхід до корекційно-розвивального навчання, в руслі якого працюють співробітники Центру, представлений по кожній психічній сфері теоретичним обґрунтуванням і практичними ігровими методиками. Детально викладені процедури застосування методик, описані форми допомоги педагога і способи її поступового скорочення.

Для нейропсихологів, корекційних педагогів, дитячих психологів, дефектологів, які пройшли спеціальну підготовку в області корекційно-розвивального навчання.