Метафорические ассоциативные карты “Homo Ludens / Человек Играющий”

Метафорические ассоциативные карты “Homo Ludens / Человек Играющий”

Почему HOMO LUDENS? Если ответить кратко, то для авторов колоды, игра – это форма экзистенциальной свободы – «играть или быть ничем» (Sartre, 1943).

ТРАДИЦИОННОСТЬ колоды HOMO LUDENS:

• работает как универсальная;
• предназначена для разрешения внутриличностных и межличностных конфликтов (в партнерских отношениях, рабочих, деловых, детско-родительских и т. д.),
• отлично подходит для развития воображения и раскрытия творческого потенциала;
• работа с «Я»-образом;
• работа с ресурсным состоянием;
• работа с негативными эмоциями (страх, фобии, паника, тревога и т. п.);
• психологическая работа с душевными травмами.

ОСОБЕННОСТЬ колоды HOMO LUDENS

Данная колода позволяет человеку в процессе консультирования/психотерапии, или самостоятельно, постепенно приобрести навыки самопомощи (в методе Позитивной Психотерапии) и овладеть 7-и уровневой стратегией разрешения проблемных ситуаций (в концепции Тренинга Игровой Компетентности).

Варианты работы с ассоциативными картами:

• в открытую (карты лежат рубашкой вниз) или в закрытую, вслепую (карты лежат рубашкой вверх);

• со всей колодой, частью колоды или mini-колодами;

• с 1 картой или 2/ 3/ 4/ 5/ 6 и более картами;

• с целым метафорическим сюжетом или его частью, или отдельными его персонажами/ объектами/ явлениями и т. п.;

• с метафорическим сюжетом как частью целого Вашего прошлого опыта/ настоящей ситуации/ будущих перспектив и т. д.

Обладатели колоды получают объемное руководство с техниками и упражнениями в электронном виде. Желающие  смогут при желании приобрести печатный вариант. 

​​Техника «5 СТУПЕНЕЙ САМОПОМОЩИ» (авторы Ия Гордиенко-Митрофанова и Юлия Кобзева) 

Техника проводится вслепую. Эта техника позволяет обучить клиента пяти ступеням самопомощи в методе Позитивной Психотерапии 

1. Попросите клиента вслепую выбрать из большой колоды 1 карту, которая описывает его актуальную проблемную ситуацию, и положить ее слева от себя рубашкой вниз; предоставьте клиенту возможность внимательно познакомиться с образом.
2. Затем попросите клиента кратко описать проблемную ситуацию. После чего предложите ему еще раз внимательно рассмотреть карту и увидеть ситуацию целостно: не только минусы, но и плюсы, которая эта ситуация содержит, т. е. дать позитивное ее толкование.
3. Попросите клиента на отдельном листе записать в две колонки минусы и плюсы ситуации.

Это была ступень I. Наблюдение/ Дистанцирование.

На этой ступени через позитивное толкование проблемы или симптома, формируется навык дистанцирования и различения – объективное видение ситуации.

В комплект входит:

• 71 карта с разнообразными сюжетами;
• 7 карт самомотивированных способностей (текстовых карт);
• руководство в электронном формате (высылается на э-мейл);
• коробочка.

Авторы идеи и метафорических сюжетов “HOMO LUDENS” – Ия Гордиенко-Митрофанова и Юлия Кобзева.

Художник-иллюстратор - Яна Побережная

Дизайнер – психолог Марина Дереповская