Сімейна позитивна динамічна психотерапія. Практичний посібник. Слаблянський В. Ю.

Нова книга кандидата медичних наук Володимира Слабокінського "Сімейна позитивна динамічна психотерапія" є прекрасним посібником, що освітлює основні теоретичні та практичні питання сучасної сімейної психотерапії.

У теоретичній частині цього видання вперше наводиться детальний опис оригінального методу позитивної динамічної психотерапії. У цьому методі гармонійно інтегровані наукові ідеї та підходи Санкт-Петербурзької (Ленінградської) шкарпеточки психотерапії А.Ф.Лазурського, В.Н.М'якість, Б.Д. скарвансарського та психотерапій "позитивного куща" — короткострокової позитивної психотерапії Т.Ахолу, Б.Фурман (Фінляндія), позитивної психотерапії Н.Пезешкіна (Іран-Німеччина), психотерапії за допомогою фундаментальної орієнтації міжособистистистих відносин В.Шута, терапії реальністю В.Глассера (США) та ін. Також у теорії позитивної динамічної психотерапії використовуються базові положення методів Дж.Моріно (Австрія - США), К.Г.Юнга (Швейцарія), І. Ялома та К. Роджерса (США), 3.Фулкса (Німеччина - Великобританія), Ж.Лаана та Ж. Делеза (Франція) та ін. Крім того, автор використовує комплексний підхід в описі теорії особистості, яка розглядається з позицій не тільки психології та психоаналізу, ной російської школи філософії (С.Л. Франк, П.А.Флоренський, М.Марардашвілі та ін.). Безперечною перевагою книги є те, що основна її тема — сімейна психотерапія — розглядається через різні призми: психології окремої особистості та сім'ї загалом, психології сімейної групи. Окрема глава присвячена питаннями групової динаміки та позитивній психодрамі.

Практична частина цього видання містить виключно багатий авторський матеріал: докладний опис методики сімейної психотерапії "Дрово характеру" та низку психодіагностикічних методик. На чолі, присвяченій ведичній психотерапії, показаний живий зв'язок давньої традиції Вед із сучасною теоретичною та прикладною психологією.

Ця книга призначена для практикуючих психотерапевтів, психологів, фахівців із соціальної роботи, педагогів, аспірантів і студентів, які вивчаються за цими спеціальностями.