Когнітивно-поведінкова терапія прикордонного розладу особистості. Марша Лайнен

Монографія "Когнітивно-поведінкова терапія прикордонного розладу особистості" присвячена новому напряму психотерапії — діалектично-поведінкової терапії (ДПТ), розробленої визнаним фахівцем у галузі психічного здоров'я доктором Маршем М. Лайнен.

Доповненням до монографії слугує "Посібник із тренінгу навичок під час терапії прикордонного розладу особистості ", яку Ви також можете придбати в нашому магазині.

Книга буде безсумнівно цікава фахівцям у галузі психотерапії, клінічної психології та соціальної роботи — усім, хто займається роботою з «прикордонними» пацієнтами.

ВОЛОВЛЕННЯ

    Частина I.
Теорія та поняття

Глава 1.
Обмежений розлад особистості:
поняття, полеміка, визначення............................................................ 29

Глава 2.
Діалектичні та біосоціальні основи терапії..................... 57

Глава 3.
Поведінкові патерни: діалектичні дилеми
у терапії пацієнтів із ПРЛ............................................................... 97

    Частина II.
Огляд терапії та її цілі

Глава 4.
Огляд терапії: коротко про мету, стратегія
и допущениях..................................................................... 129

Глава 5.
Поведінкові цілі в терапії: різновиди поведінки,
підлягають посиленню або ослабленню.................................................................. 153

Глава 6.
Структуризація терапії цільової поведінки: хто лікує,
що лікують і коли.............................................................................. 201

    Частина III.
Основні терапевтичні стратегії

Глава 7.
Діалектичні терапевтичні стратегії........................... 237

Глава 8.
Базові стратегії: валідація........................................................................ 261

Глава 9.
Базові стратегії: розв'язання проблем............................................. 291

Глава 10.
Процедури зміни: причиново-наслідкові процедури
(причинно-наслідкове керування й дотримання меж).. 335

Глава 11.
Процедури зміни: тренінг навичок, терапевтична
експозиція, когнітивна модифікація................................................... 375

Глава 12.
Стилістичні стратегії: комунікативний баланс............... 419

Глава 13.
Стратегії індивідуального керування......................................................... 449

    Частина IV.
Стратегії для виконання особливих завдань

Глава 14.
Стратегії структурування.................................................................. 489

Глава 15.
Спеціальні терапевтичні стратегії........................ 513

Застосунок. Рекомендована література.................................... 577

Предметний покажчик............................................................... 581