Метафорічні асоціативні карти "Руки". Бородулькіна Татяна

Метафорічні асоціативні картки "Руки"

В авторський набір метафоричних асоціативних карт «Руки» входять  мальовничі зображення рук, візуальним матеріалом для яких стали фотофрагменти наскальних зображень, зразкові стародавні стилі, картини відомих художників минулих століть.

Всі залучені в цій методиці витвори мистецтва в цей момент є громадською надбанням, що є основою для вільного їх використання.

До набору входять 156 карт із зображеннями рук людей  різного віку та статі, які перебувають у різних емоційних станах; що роблять різні дії. На кожній окремій мапі представлені як зображення однієї руки, так і зображення кількох рук, що дає змогу легко використовувати МАК «Руки» не тільки в роботі з метафорами дій і станів окремої людини, але й у роботі з темами взаємодії та взаємин різних людей. Враховано як об'єктивні характеристики руки, так і символічні.

Напрями психологічної роботи з МАК «РУКИ»

На основі проведеного теоретичного дослідження та досвіду практичної роботи, автором розроблена робоча модель напрямів психологічних запитів, у роботі з якими психолог може використовувати МАК «Руки», з огляду на очевидні та символічні характеристики руки.

Більш глибоке розуміння значень і символіки руки необхідне психологу не для того, щоб нав'язувати клієнту ті чи інші фіксовані значення, пояснювати символіку тощо, а для того, щоб розширити можливості використання метафори руки у своїй роботі.

Орієнтуючись у різних значеннях руки, психолог може усвідомленіше залучити цю метафору під час роботи з різним колом проблем, створюючи необхідні для цього умови, наприклад, своїми питаннями клієнту в роботі з тим чи іншим проєктивним зображенням. тобто відома фахівцям з МАК умова, що «господаром» історії та образів, що виникають, й асоціацій з метафоричної карти є сам клієнт, зберігається.

Застосунок у психологічній практиці очевидних (об'єктивних) характеристик руки дає змогу працювати з:

• проблемами фізичного здоров'я та самопочуття, образом тіла та його прийняттям, психомоторним тонусом (різні фізичні стани руки як орган тіла людини; «активні» властивості рук як орган руху, дії);
• проблемами вікового розвитку та старіння, особистісної зрілості (зображення рук людей різного віку);
• проблемами взаємин: парних (зображення рук чоловіків і жінок); дитячих дітей; (зображення рук дорослих та дітей) та ін.;
• проблемами соціалізації, соціального та професійного статусу (зображення рук «багатих» і «бідних», представників різних професій).

Застосунок у психологічній практиці символічних характеристик руки дає змогу працювати з:

• проблемами влади (субліками влади можна розглядати Бога, час, долю, провидіння, іншу людину, предмет тощо) і підкорення; насичення, допомоги, захисту та покарання; проблеми володіння кем або чимось;
• проблемами, пов'язаними з предметною та ненавмисною (психічна діяльність; соціальні та міжособистісні відносини) діяльністю людини, різними видами активності, працею  і роботою, творчістю тощо;
• травматичним досвідом; вироблення методів подолання стресу, стратегій подолання криз; ресурсами та перешкодами; пошук джерела життєвих сил та енергії;
• проблемами гармонізації й балансування різних сторін життя;
• проблемами психічного та психологічного здоров'я, психічними станами; образом «Я»; субособливістю; самооцінкою тощо;
• проблемами задоволення потреб, зокрема сексуальних; мотивацією;
• розвитком навичок самопрезентації та комунікативних здібностей;
• екзистенційними,садними та цінними, глибокими та нехитрими питаннями (дихотомія рук на праву та ліву дасть змогу, наприклад, вийти на обговорення проблем добра та зла в житті людини; через обговорення функції, що дає, можна вийти на тему Слугування в житті людини).

МАК «Руки» застосовні як в індивідуальній, так і в груповій психологічній та психотерапевтичній роботі. МАК «РУКИ» можна залучити в вправах і формах роботи, розроблених для портретних колод «PERSONA» и «PERSONITA», для карток «COPE», «TANDOO», «ОH» та ін., описаних у спеціальній літературі з МАК.

Набір МАК «РУКИ» не розроблявся спеціально для роботи з дітьми, але може бути застосовний і в роботі з ними, з огляду на зрозумілість зображення руки навіть дітям дошкільного віку.

У комплект входить:

• 156 карток;
• инструкция;
• коробочка.

Автор: Бородулькіна Татьяна, кандидат психологічних наук, доцент, практичний психолог (Україна). Авторські права захищені.